Contenu Le cours de psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent se divise en deux parties. . << /Length 5 0 R /Filter /FlateDecode >> x�\˒���W���[����� . Psychologie de l’adolescent - approche développementale - • Définitions • Pubeté, image de soi et emaniements • Le développement cognitif • Les fonctions du goupe de pais (développement social et affectif) Le développement cognitif • estuctuation de l’activité mentale : … <>>> . Socialisation, autonomie et compétences sociales de l'adolescent. Quelques références socio-historiques sur le statut sociétal du bébé, de l’enfant et de l’adolescent 1. . . endobj $.' . x��R]k�0}�?��t`zo��JA��AYac�:���1�OX���1��ι���$�/!M��x�f��1�� Ց�w�P"")��B�B�C����9s�=�bLD��9����*#�Xq�������Lw�P+c����۔ 0��P�rF�.�Jbb #1��v�+��8{K�"q�Ȉ/���l�]S���=Cq��Ķ]���ʀ:c Q��) ���RZU��iǹ:2�a��qf,e��mv����o`��0� �s� nL演2R�KR�=x�f�-���KħG$�]Ӷe]�=#>����^g]�I�+�>���� 22 grandes notions de psychologie clinique et de psychopathologie Sous la direction de Cyrille Bouvet et Abdel-Halim Boudoukha PSYCHO SUP P001-276-9782100706426_BAT.indd 3 … . TABLE DES MATIERES` 3 5 L’enfant de 1 `a 3 ans 36 5.1 Introduction . Psychologie de l’enfant - approche développementale - • Psychologie de l’enfant / Psychologie du développement • 3 auteus majeus : Piaget, Wallon, Feud • Avant la naissance (dont la uestion de l’annonce du handicap) • Les compétences du nouisson • Du nouisson à l’enfant d’âge scolai e • L’enfant d’âge scolai e 2) Au cours de l'enfance et de l'adolescence, l'enfant doit se libérer de la tutelle parentale. . . . Blos, Male, Ekestemberg, Laufer, Ladame se sont penchés sur les implications psychiques, psychanalytique de l’adolescent. publicité.
<> ... etc. Psychologie de l'enfant et de l'adolescent - Accueil de la . 36 1 0 obj Dans les pages suivantes vous trouverez des articles, vidéos et illustrations concernant notamment ces sujets, ainsi que de nombreux autres . Très contemporains et vulgarisés, les ouvrages de Jamet et Parrot sont faciles à lire. spécialisée, de la psychologie scolaire et de l’évaluation. L’adolescent Alors que l’adulte et l’enfant ont été les sujets de la psychanalyse s’est rapidement, l’enfant n’a pas intéressé les foules pendant longtemps. endobj
Histoire de la psychologie – IRTS Ile de France Introduction à la Psychologie Du grec psuche (qui signifie l’âme ou l’esprit) et logos (qui signifie langage, raison, science, discours ordonné).
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. . . endobj . %PDF-1.5 4 0 obj La première partie traite le modèle scientifique décrit dans les objectifs du cours et la structure d'un processus de consultation (accueil - évaluation - interventions - conclure). Le psychisme de l'adolescent - crise de l'adolescence - fonctionnement de la psyché - agressivité - passage à l'acte : 1. tentative de suicide 2. fugues et errances 3. vol 4. violence à l'adolescence : - hétéro-agressivité - auto-agressivité : - automutilations
. . La recherche de son identité à l'adolescence.
Matériel didactique. 1. �L��r1��b�ĖLw��[��A�ĎDo��Pg�cM�n�Rs7�qY���$>J\d\{�q�����o�� ��/��{������������k���`ڀ����] C�dp��^:��=��o.�2iA�26h 5b ���YJi��8I��*�����mu���q�e:jÓ�U�*H[Xw0ōsȌ��*� )`�cy��bK�7f����lXR���^��xX��(%=cŷԇ+�"� . .
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Les différents types de facteurs de développement chez l’être humain 4. •Différents champs d'étude de la psychologie en éducation
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La famille, les amis, les amours et l'école à l'adolescence, et les problèmes psychosociaux. .
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